Una realizzazione di Marco Bay e Piergiorgio Borgogno.

Il Software Omeka Open Source

Il software usato è Omeka S. Omeka è un progetto Digital Scholar (https://digitalscholar.org/), originariamente lanciato presso il Roy Rosenzweig Center for History and New Media (Department of History and Art History, George Mason University, 4400 University Drive, MSN 1E7, Fairfax, Virginia 22030 USA) e finanziato da più organizzazioni. Il nome e il logo di Omeka sono marchi registrati di Digital Scholar.

Cosa vuol dire Omeka? “Omeka” is a Swahili word meaning to display or layout wares; to speak out; to spread out; to unpack. The team chose this name, because it signifies the practices that Omeka helps its users to do with digital content and through building digital projects for online communities ...

Il software si trova su GitHub

GitHub - omeka/omeka-s: Omeka S is a web publication system for universities, galleries, libraries, archives, and museums. It consists of a local network of independently curated exhibits sharing a collaboratively built pool of items, media, and their metadata.

Il Dublin Core come standard internazionale per metadati

La scelta di associare ai campi di classificazione del 'database privato' dell'ASC i riferimenti standard del Dublin Core favorisce la divulgazione di una scelta del patrimonio archivistico e la rintracciabilità secondo una delle più importanti strutture di metadati internazionali.
Le attività della Dublin Core Metadata Initiative (DCMI), dei suoi membri e delle sue comunità sono ampiamente caratterizzate da quattro ambiti che rendono solida la  comunità di sviluppo e studio:

1. Amministrazione. La DCMI sviluppa e cura vocabolari di metadati standard aperti come Dublin Core; ospita la Learning Resource Metadata Initiative (LRMI); e fornisce supporto di "buon vicinato" per altre correlate attività di metadati.
2. Comunità. La comunità internazionale di professionisti ed esperti di metadati della DCMI si incontra in gruppi di lavoro e in una conferenza annuale per condividere esperienze di attuazione e relazioni su ricerche e nuovi sviluppi.
3. Apprendimento. Insegnanti ed esperti di tecnologie di metadati da tutto il mondo tengono e offrono tutorial, riunioni online e webinar per discutere e diffondere soluzioni innovative di metadati.
4. Sviluppo. Da quando ha aperto la strada al profilo applicativo nel 1990, DCMI continua a sviluppare profili e relativi vocabolari che spaziano tra tecniche pratiche come fogli di calcolo e data shapes.