Insiste sulla questione della Scuola di Elisabethville [v. A8720321], mettendo in discussione alcuni presupposti: non c'è personale qualificato ed i metodi d'insegnamento sono sorpassati. [Testo francese. v. risp. A8720314]
Item
- Titolo
- IT Insiste sulla questione della Scuola di Elisabethville [v. A8720321], mettendo in discussione alcuni presupposti: non c'è personale qualificato ed i metodi d'insegnamento sono sorpassati. [Testo francese. v. risp. A8720314]
- Collocazione (Segnatura)
- ASC-DOC-A872-03-28
- Codice del Tipo di Documento
- C0
- Tipo di Documento
- IT Corrispondenza in genere
- ID della Scatola
- A872
- Titolo della Scatola
- IT MISSIONI
- Sottotitolo della Scatola
- IT SINGOLE MISSIONI
- Persona Sottotitolo
- IT SAKANIA
- Descrizione della Scatola
- IT Sakania (Congo Belga): Relazioni e corrispondenza con i Superiori Maggiori - Vertenza scuola ad Elisabethville.
- Classe
- M98017
- Titolario
- IT Sakania: Rapp. con Nunzi-Vescovi-Autorità
- Regesto
- IT Insiste sulla questione della Scuola di Elisabethville [v. A8720321], mettendo in discussione alcuni presupposti: non c'è personale qualificato ed i metodi d'insegnamento sono sorpassati. [Testo francese. v. risp. A8720314]
- Autore
- HEMPTINNE DE GIOVANNI
- A (destinatario)
- RICALDONE PIETRO
- Luogo (Da)
- IT ELISABETHVILLE
- Dal (Data gg/mm/aaaa)
- 17/12/1934
- Microscheda
- $vuoto
- Autenticità
- C
- Pubblicato
- $vuoto
- Presentazione
- S
- Supporto
- DT
- Numero di Elementi
- 04F
- Chiavi
- $vuoto
- Protocollo
- $vuoto
- Item sets
- document items set
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